Qui som

Centre de Teràpia i Creixement Personal a Reus

NOU ESPIRAL és un Centre de teràpia i creixement personal que ofereix una ajuda integral a les persones.

Som un equip de professionals que des de fa més de vint anys ens dediquem a la Teràpia i la Formació en diferents àmbits. Concebem a la persona com un ser relacional, biològic, emocional i mental, que té la capacitat de sanar-se per si mateixa, i nosaltres l’acompanyem en aquest procés.

Oferim espais terapèutics de treball individual en diverses disciplines, així com espais grupals de formació i creixement personal.

Carles Romero Martínez.

Co-Fundador i Co-Director de Nou Espiral des del 2015.
Va néixer a Barcelona el 1969.

Llicenciat en Psicologia Clínica per la Universitat Rovira i Virgili. (Col·legiat nº 8461).

Acreditat com a Psicòleg General Sanitari.

Màster en Gerontología Social per la Universitat de Barcelona.

Postgrau en Atenció Pràctica a la Vellesa. Universitat Rovira i Virgili.

Fundador d’Espiral on va treballar com a psioterapeuta entre els anys 2002 i 2015.

Professor del Máster Internacional en Educación y Terapia Psicomotriz. Universitat Rovira i Virgili.
Professor de diversos postgraus a la Fundació Universitària del Bages, impartint classes d’acompanyament en processos de dol i mort.
Durant 14 anys ha estat professor del Departament de gent gran de la Fundació Pere Tarrés, formant a centenars de professionals de l’àmbit sòciosanitari.
Com  a docent col·labora amb diverses Universitats i Institucions de l’àmbit sanitari i social, com el Consorci Hospitalari de Catalunya, ACRA, FISS, FEEC.

És professor de l’Escola Catalana d’Alta Muntanya de la Federació d’Entitats Excursionistes de Catlunya, impartint les classes de psicologia als futurs guies de muntanya a l’ IES CAR de Sant Cugat.

Facilita cursos y tallers de creixement personal des de l’any 1996.

Olga Villena Fresquet.

Co-Fundadora i Co-Directora de Nou Espiral.
Va néixer a Barcelona el 1972.

Llicenciada en Pedagogia Terapèutica i Educació Especial per la Universitat Rovira i Virgili. (Col·legiada nº640).

Habilitada com a Educadora Social pel Col·legi d’Educadors Socials de Catalunya.

Màster en Dansa Moviment Teràpia per la Universitat de Barcelona.

Formada en Dansa Creativa i Terapèutica, a partir del mètode de María Fux.

Formada en dansa clàssica, contemporània i en diverses tècniques corporals.
Postgrau en Psicoteràpia d’Orientació Psicoanalítica de nens i adolescents. Formació per a psicoterapeutes recomanada per la FEAP. Centre de diagnòstic i psicoteràpia de Barcelona.

Postgrau en Intervenció i Gestió Educativa en Inadaptació Social Infantil i Juvenil. URV
Durant 10 anys va treballar com a Educadora Social en Centres Residencials d’Acció Educativa (CRAE) i Centres Oberts per a la infància i juventut.

Va treballar durant 16 anys com a Terapeuta Infantil i  Dansa Moviment Terapeuta al Centre de Desenvolupament i Atenció Precoç Baix Camp i Priorat.

Dansa Moviment Terapeuta en consulta privada des del 2003.

Dansa Moviment Terapeuta en diferents Escoles, Llars d’Infancia i Centres Cívics de la província de Tarragona.

Col·labora com a docent en el Màster de Dansa Moviment Teràpia i en el Màster de Musicoteràpia organitzats per la Universitat de Barcelona.

Ha realitzat múltiples tallers, ponències i cursos en Centres d’Educació Secundària, Equipaments Municipals per a la Infància, URV Conservatori de música de Reus, i I Simposium de Danza Movimiento Teràpia.

El nostre equip

Anna Bové Sabater.

Va néixer a Reus el 1971.
Llicenciada en Psicologia Clínica per la Universitat Rovira i Virgili.

Col.legiada num 8448.

Especialització en Psicologia Clínica i acreditació d’expertesa en Psicoterapia per la EFPA (European Federation of Psychologist Associations).

Postgrau en “Abordatges psicoterapèutics del Trastorn Mental Greu” per la Universitat de Barcelona.

Master en Psicoterapia Integradora “Especialització en Psicoterapia” per l’Associació Española de Neuropsiquiatria (AEN) i l’Escola Española de Psicoterapia.

Master en Psicoterapia Sensoriomotriu “Training for the Psychotherapy of Trauma” pel Sensoriomotor Psychotherapy Institute de Boulder, EEUU.

Treballa de Psicòloga Clínica al Servei de Rehabilitació Comunitària de Tarragona de l’Hospital Psiquiàtric i Universitari Institut Pere Mata de Reus, des del 1995 on també desenvolupa tasques de docent i supervisó amb els residents en formació i alumnes de la URV.

Amparo Andrea Herrera Lareu

Va néixer a La Plata (Argentina) al 1995

Grau en Logopèdia a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

Col·legiada Nº 08-4324

Ha desenvolupat la seva pràctica professional en diferents Centres privats de la província des de l’any 2017.

Experiència professional en dificultats d’articulació, retards o trastorns de llenguatge, alteracions en el procés lectoescriptor i disfuncions orofacials

Lygia Quintana Delgado

Va néixer a Santiago de Xile el 1990.

Llicenciada en psicologia per la Universitat Alberto Hurtado.

Col·legiada 30601.

Màster en avenços en la clínica psicoanalítica de la infància i adolescència per la Universitat de Barcelona.

Ha desenvolupat la seva pràctica professional a:

    • Centre de Psicologia Aplicada (CAPs) de Santiago. Atenció a infants, adolescents i les seves famílies. Institució col·laboradora de la xarxa Pública de Salut.
    • Centre de salut mental infantil i juvenil de la Fundaciò Eulália Torres de Bea a Barcelona.
    • Psicòloga infantil i juvenil a Nou Espiral.

Lavinia Córdoba Jorba

Va néixer a Barcelona l’any 1994.

Graduada en Psicologia amb menció en Psicologia Clínica per la Universitat Rovira i Virgili.

Màster en Psicologia General Sanitaria per la Universitat Rovira i Virgili.

Màster en Psicopedagogia. Universitat Oberta de Catalunya. Any 2019.

Col·legiada número 25894.

Experiència en atenció i intervenció en nens i adolescents amb trastorns del neurodesenvolupament i dificultats de l’aprenentatge, des del 2018.

Tania Garriga García

Va néixer a Tarragona el 1994.

Graduada en Psicologia amb menció en Psicologia Clínica per la Universitat Rovira i Virgili.

Màster en Atenció Precoç per la Universitat de Barcelona.

Col·legiada número 30049.

Formada com a guia de meditació, relaxació i mindfulness amb el programa MET i com aprofessora de ioga en diverses formacions..

Cursa la Formació en Teràpia Gestalt a l’Espailúdic – Escola Gestalt de Catalunya, a Barcelona

Ha desenvolupat la seva pràctica professional al CDIAP Baix Camp i Priorat durant més de 3 anys, així com la pràctica privada.

Marina Bardou Pons

Va néixer a Tarragona el 2000.

Graduada en Psicologia amb menció en Psicologia Clínica per la Universitat Rovira i Virgili.

Màster en Psicologia Infantil i Juvenil: Tècniques i Estratègies d’intervenció per la Universitat Oberta de Catalunya.

Col·legiada número 32433.

Participant del projecte SOLUTION FOCUS IN YOUTH WORK a Sovata, Romania.

 

Rosa M. Boquera López

Va néixer a Tarragona el 1983.

Graduada en Psicologia per la Universitat de Jaén.

Col·legiada n. 20023

Terapeuta Transpersonal formada a l’Escola de Desenvolupament Transpersonal.

Màster en Tercera Edat.

Màster en Dependència i Gestió de Serveis Socials.

Formada en diversos àmbits, com ara l’eneagrama de la personalitat, teràpia amb somnis, astrologia psicològica i teràpia regressiva.

Cofundadora de la Associación Mujeres en Sincronicidad, la funció de la qual és donar a conèixer la psicologia arquetípica de C.G. Jung i la Psicologia Transpersonal.

 

Sophia Palm

Born in Cologne (Germany) in 1991.

Bachelor in Liberal Arts and Sciences with specialisation in Psychology from University College Maastricht (the Netherlands).

Master in Forensic Psychology from Maastricht University (the Netherlands).

Trained in Integrated Family Intervention at the ‘Child Behaviour Research Clinic‘, Sydney (Australia).

Worked as a university tutor for psychology and neuroscience courses at University College Maastricht.

Currently as a facilitator for seminars in ‘Meditation & Degrowth‘ at University Autonoma Barcelona (UAB).

Licensed trauma-informed Hatha and Vinyasa Yoga teacher.

Meditation instructor for evidence-based mindfulness and compassion practices.

Also, a poet and performer, she includes creative writing within a therapeutic context.

Her work is interdisciplinary and holistic, informed by positive and humanistic psychology.

Currently offering sessions in English and German.